Eine Grundvoraussetzung für körperliche, seelische und geistige Entwicklung ist ein

freier Fluss des Atems. Gelingt es, das Atemgeschehen in die pädagogischen/

therapeutischen Interventionen einzubeziehen, so können bisher ungenutzte Res-

sourcen bei Kindern/Erwachsenen freigesetzt und genutzt werden.

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Kursinhalte:

- Einführung/Vertiefung in die Atemarbeit mit Kindern/Erwachsenen: Lernen, das

Atemgeschehen der Klienten bewusst wahrzunehmen und in die pädagogischen/

therapeutischen Massnahmen einzubeziehen.

- Vertiefung der eigenen Atem- und Körpererfahrung: Erfahren der Zusammenhänge

und der Wechselwirkung zwischen Atemgeschehen und körperlich/seelischem

Befinden.

- Kennenlernen verschiedener Atemmuster und Atemfehlformen und deren

Auswirkungen auf das körperliche/seelische Befinden.

- Praxistransfer/Umsetzung in die eigene Arbeit: Kennenlernen von Hilfestellungen

(Übungen) für Menschen mit besonderen Schwierigkeiten (Konzentrations-, Stimm-,

Sprachprobleme, Unruhe, Angst, Stresssymptome usw.)

Wir arbeiten in zwei Gruppen, ErstbesucherInnen des Kurses und solche, die bereits

einen Kurs besucht haben, werden separat unterrichtet.

Der Kurs kann als Weiterbildung deklariert werden.

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Kursleitung: Roger Stutz und Regula Burger; Atemtherapeuten SBAM

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